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课题报告文章列表
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·新课程改革中的教学习性改造问题思考06-02
·《新课标下初中英语阅读能力培养的策略研究》论证报告06-01
·《新课标下初中英语阅读能力培养的策略研究》课题阶段性报告06-01
·[图文]中国教育学会科研规划课题《学校管理机制实证研究》开题报05-30
·关注课程标准下的几种阅读能力05-29
·《义务教育地理课程实施与评价研究》课题研究阶段总结及情况汇报05-29
·《新课程中学生主体性和教师角色的研究》课题研究中期总结报告05-29
·“新课程理念下《品德与生活、社会》课程的实施研究”中期总结05-28
·“思想品德课情感教育目标的实施与研究”的阶段性汇报05-28
·“浅谈学生语言积累与情感体验”课题阶段报告05-28
·“在新课程改革形势下的教学形式的研究”课题阶段总结05-28
·职高数学教学中探究性问题的设计与实施05-03
·开题报告04-20
·“如何使数学呈现方式生活化 提高课堂教学效率”课题中期研究报告04-20
·如何使数学呈现方式生活化 提高课堂教学效率研究课题结题报告04-20
·小学数学开放式教学模式实践的研究04-20
·拓展数学课本内容的教学实践研究04-20
·小学数学课堂教学生活化的实践研究04-20
·小学生学习日记研究04-20
·[图文]“系统建构地理知识结构,分步培养探究能力”实验报告04-13
·[组图]《信息时代网络环境下的英语学习方式》课题实验结题报告04-13
·器乐教学中的学生音乐素质与创造思维培养研究04-08
·高一化学研究性课题的选择03-16
·“碳三角”的生活应用03-16
·对蜡烛及其燃烧的探究03-16
·有机合成材料03-16
·“溶质的质量分数”课例点评03-16
·化学元素与人体健康03-16
·二氧化碳与氢氧化钠溶液反应的再探究03-16
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"梨花教主"赵丽华"抗议

新课程理念下“新型英

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