2009年中考语文词语复习训练

知识点、能力点归纳

    1．掌握必学课文中要求掌握的常用词语和作注的疑难词语。

    2．正确理解和使用同义词、反义词和关联词。

    3．在语境中理解重点词语的意义，判断感情色彩、语体色彩，分析一词多义，体会其表情达意的效果。

    4．理解成语在具体语言环境中的含义，并能正确使用。

*1．下列全是同义词的一项是(    )[1]

A．珍藏  收藏  宝藏  贮藏    B．修正  修订  修改  订正

C．珍贵  宝贵  珍宝  贵重    D．修葺  修理  修复  修长

2．下列不成为反义词的一项是(    )[1]

A．涣散  热忱    B．宽裕  拮据    C．高尚  庸俗  D．慷慨  吝惜

*3．下面所列词语既有褒义，也有贬义，还有中性的一组是(    )[2]

A．勉励  激励  鼓励    B．企图  妄图  贪图

C．成果  恶果  结果    D．坚强  坚毅  顽固

**4．多义词“松懈”的含义与其他三句不同的一项是(    )[2]

A．自以为对革命有功，摆老资格，大事做不来，小事又不做，工作随便，学习松懈。

B．它是一种腐蚀剂，使团结涣散，关系松懈，工作消极，意见分歧。

C．为了搞好总复习，许多同学废寝忘食，毫不松懈。

D．刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。

**5．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是(    )[2]

①他的话，如同一    浮云。

②一只鹰，平展翅翼，如一架保持等量的天平，一动不动，    在蓝天上。

③日轮已西坠，鹰在天空盘旋，直至火烧云    尽它的滑动的翅。

    ④湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点与余舟一芥，舟中人两三    而已。

    A．朵 悬 溶 个     B．抹 贴 熔 粒     C．块 挂 吞 点     D．徐 钉 融 只

**6．“痛快”是多义词，下面使用不恰当的一句是(    )[1]

    A．看见枝头果实累累，我心里真痛快。

    B．今年春游，大家都玩得很痛快。

    C．老李在会上痛快地诉说着自己不幸的遭遇。

    D．厂长非常痛快，当场决定拿出十万元让他搞实验。

**7．下列解释加点词的词义正确的一项是(    )[1]

    ①姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花布，常常要在价钱上计较半天。

    ②人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛到纽约的商船，打发他到美洲去。

    ③母亲于是很不痛快地说。

    A．①争论        ②使离开        ③舒畅，高兴

    B．①计算比较    ②派“出去”    ③舒畅，高兴

    C．①打算        ②使离开        ③爽快，直率

    D．①争论        ②派“出去”    ③爽快，直率

*8．下列句子中加点词语的解释有错误的一项是(    )(2003年青岛中考试题)[1]

    A．因此，气象学家们总是忧心忡忡，深感内疚和不安。(形容心事重重，忧愁不安的样子)

    B．干裂的嘴唇一张一翕地发出低低的声音。(一开一合的意思)

    C．在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中，中国共产党应运而生。(适应时代的需要而出现或发生)

    D．我们跟大家讨论XX厂下岗职工如何克服困难自强不息的事迹。(形容性格坚强，做事果断)

*9．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是(    )(2003年新疆中考试题)[1]

    A．几乎所有的造假者都是这样，随便找几间房子，拉几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。

    B．李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想像的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。

    C．在这场抗击“非典”的战役中，广大医务工作者始终战斗在最前线，他们中的感人事迹不胜枚举。

    D．看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得立即将犯罪分子绳之以法。

*10．下列用词造句有错误的一项是(    )(2003年南宁中考试题)[1]

    A．酝酿：这次班会经过大家的充分酝酿，组织得非常好。

    B．拮据：她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据不安。

    C．怂恿：在朋友的极力怂恿下，我决定今年暑假去************旅游。

    D．精致：文具店里摆放着几个精致的笔盒，我很想买一个。

*11．下列画线词语的感情色彩在文中发生变化的一个是(    )[1] ’

①蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……

   A           B

②(鸟儿)呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。

C                   D

***12．从感情色彩的角度看，下列句子中画线词运用适当的一项是(    )[2]

A．这本书肤浅易懂，深受读者欢迎。

B．我们的交通员发现敌人来了，他一边故作镇静地扫地，

C．这项试验终于成功了，他多少年的梦想变成了现实。

D．班长鼓动大家要多做好事。

***13．下列每组中两个画横线词语意思相同的一项是(    )[2]

A．我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。

       她是个聪明伶俐，非常可爱的小姑娘。

B．这里冬天冷得利害。

       应该向他讲明利害关系。

C．土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

       四座街心公园里，栽有松柏，植有鲜花，立着雕塑，……俨然一座立体花园。

D．他精神很好，没有一点颓唐的样子。

       孔乙己很颓唐的仰面答逼。

***14．下列句中括号内依次应填人的词语是(    )[1]

①假山的堆叠，可以说是一项(    )而不仅是(    )。

②苍黄的天底下，远近(    )着几个(    )的荒村。

A．①技术  艺术  ②躺  荒凉    B．①艺术  技术  ②横  萧索

C．①艺术  技术  ②摆  冷落    D．①技术  艺术  ②立  孤单

***15．下列句子中加横线的成语使用正确的一句是(    )[2]

A．这一带卫生状况极糟，尤其是自由市场的商贩们散去以后，看上去简直是满目疮痍。

B．一时间，漫天大雾把什么都遮住了，就是稍远处的电线杆也躲得杳无音讯。

C．借这台仪器时，物理老师对实验员说：“放心吧，一定完璧归赵。”

D．我没来得及按总理的指示加工这戏，对此，我一直耿耿于怀，深感有负总理的委托。

***16．下列句子中加横线的成语使用恰当的一句是(    )[2]

A．几年不见，他的技艺竟登峰造极，成了学校管乐队的圆号手。

B．填报志愿时，他既想报中山大学，又想报华南理工大学，总是见异思迁。

C．国奥队的几位小将在亚运会上表现出色，被誉为中国足坛的明日黄花。

D．你要我写一首诗，我只能勉为其难，尽量避免闹笑话。

***17．依次在下边横线上填上关联词语，正确的一项是(    )[1]

    这样看来，        能充分利用这些水源，我们向沙漠进军，        有收复失地的把握，    能在大沙漠里开辟出若干绿洲来。

A．因为    不是    而是    B．只要    不但    而且

    C．因为    不是    就是    D．只要    不但    就是